Geomeetrilistest kujunditest valmistatud käsitöö võimaldab teil realiseerida oma lapse loomingulist potentsiaali. Põnev õppetund on kasulik loogilise mõtlemise, peenmotoorika arendamiseks, aitab silma arengule kaasa.
Lapsed tutvuvad mängulisel viisil geomeetria põhitõdedega, õpivad värvilahendustega töötama.
Geomeetriline käsitöö: kasu lapsele
Seda tüüpi tööd saavad teha ka nooremad koolieelikud. Põhikoolis tehakse tehnikatundides käsitööd geomeetrilistest kujunditest. Lapsed on loomeprotsessis osalemise üle alati õnnelikud.
Seda tüüpi rakendus:
- Edendab peenmotoorika arengut;
- Parandab tähelepanu;
- Arendab püsivust;
- Ilmnevad külgsuunalise mõtlemise oskused;
- Lapsel tekib huvi õppimise ja loovuse vastu.
Voldides lihtsatest kujunditest mustreid, õpivad lapsed mängulisel moel disaini põhitõdesid, õpivad käsitöös fantaasiaid kehastama.
Materjalid ja tööriistad tööks
Käsitöö tegemisel vajate kulumaterjale:
- Paber. Paksust papist kasutatakse käsitöö alust. Geomeetrilised paberikujundid lõigatakse õhematest värvilistest lehtedest.
- Liim. Kõige sobivam variant on liimipulk. Käte määrdumise tõenäosus on sel juhul minimaalne. Vanemate laste jaoks on eelistatav kasutada vedelat PVA-liimi. Sellisel juhul vajate töötamiseks harja, mis nõuab täpsust ja kannatlikkust.
- Ja imikute jaoks on parem keeta tärklisest liimimass. Pasta keedetakse supilusikatäis tärklist ja 200 g keeva veega. Segu ei kahjusta imikuid, isegi kui nad selle alla neelavad või sõrmi lakuvad.
- Lisamaterjalid. Kaunistamiseks sobivad helmed, nööbid, suled, niidid, rhinestones, tinsel, kangatükid, palmiku ja karusnaha kaunistused.
Mõne töö jaoks vajate värve, pliiatseid, vildikaid. Töö käigus võib osutuda vajalikuks aplikatsiooni elementide värvimine või mõne elemendi joonistamise lõpetamine.
Geomeetriliste kujundite loomise peamine tööriist on käärid. Peamine valikukriteerium on ohutus. Nõuded laste loovuse kääridele:
- Ümarad otsad;
- Liikumise lihtsus;
- Terad ei tohiks olla üle 10 cm.
Rakenduselementide mustreid saab luua spetsiaalsete trafarettidega joonlaudade abil.
Tähtis! Enne töö alustamist tuleb lastele rääkida materjalide ja kääridega ohutu töötamise reeglitest.
Spetsiaalsele plastvaibale on mugav ehitada geomeetrilisi paberitööstusi. See sobib tihedalt vastu countertopi, ei libise ning on hõlpsasti puhastatav ja puhastatav.
Kuidas protsessi korraldada
Geomeetriliste kujundite aplikatsioonid ei nõua täiskasvanult kunstilisi võimeid. Piisab sellest, kui olla loov inimene. Geomeetriliste käsitööde fotosid saate kätte saada erinevatest juhenditest või kasutada Interneti-ressursse.
Õpetaja või vanemate ülesanne on leida õiged materjalid, korraldada töökoht ja tagada ohutus.
Protsessi korraldus sõltub lapse vanusest.
- Kuni 4-aastased väikelapsed. Eduka töö jaoks saab lastele pakkuda väljalõigatud toorikuid ja näidata toimingute järjekorda. Esimese töö jaoks on parem ette valmistada märgistatud joonistamisskeemiga alus. Need peaksid olema lihtsad kujundid. Näiteks roog puuviljadega, ornament elementide järjestusest.
- Lapsed vanuses 4-5 aastat. Töö põhioskused on juba välja kujunenud. Protsess peab olema keeruline. Lapsed peavad õppima kääridega töötama. Nende jaoks on mallid ette valmistatud jooniste selgete kontuuridega.Lapse ülesandeks on kõik kujundid hoolikalt välja lõigata, need mustri järgi alusele paigutada ja seejärel liimida. Selles vanuses ei saa keeruka kujuga elementi lõigata. Alustada tuleb kolmnurkade, ruutude või rombidega.
- Vanus 6-7 aastat vana. Lapsed saavad ise detaile luua. Tööks võite kasutada trafarettidega joonlauda või valmistada mall paksust papist. Vanemad koolieelikud mitte ainult ei valmista malli ise, vaid moodustavad ka värviskeemi.
- Nooremad koolilapsed. Lapsed joonistavad aplikatsiooni jaoks mitte ainult ise kujundeid, vaid loovad ja arendavad süžeed, valivad värviskeemi. Selline töö soodustab visadust, arendab täpsust ja kannatlikkust. Teosed on loomingulises ja tehnilises mõttes keerukamad. Lapsed saavad lisaks lennukile rakendada ka mahulist geomeetrilist käsitööd. Näiteks mahukate kroonlehtede või lehtedega lilled.
Ideed loovuseks
Aplikaadipallid sõpradele. Sobib kuni 4-aastastele imikutele. Lastele antakse valge paberist alus koos joonistatud mallide ja 3 erineva värvi ja suurusega ringiga. Laps peab igale pallile koha leidma ja siis selle külge kleepima.
Lapsed õpivad mõistet "ring", kordavad värve ja suurusi. Võite esitada küsimusi selle kohta, milline värv on suurim ring ja väikseim.
- 4–5-aastased lapsed saavad ühele alusele koguda kuni 10 elementi. Näiteks rakendus "Baba Yaga maja". Lapsed saavad mõned joonised ise lõigata.
- Vanemad koolieelikud loovad keerukamaid kompositsioone. Populaarsed teemad on haagise ja kaubaga autod, jõulupuu, rong, metsalagendik ja erinevad loomad. Saate töö keerukamaks muuta mahuliste elementidega.
- Nooremad koolilapsed esitavad terveid kompositsioone geomeetrilistest kujunditest. Need võivad olla pakutavate teemade keerulised kaunistused või väikeste detailide mosaiigid või kompositsioonid. Näiteks tsirkusetendus, lemmikloomad või metsloomad, pühade teemad, aastaajad või meremaastikud. Kompositsioonidesse saate lisada mahulisi üksikasju. Näiteks jõulupuu mahuliste pallimänguasjadega, mahukujuliste vormidena valmistatud puuviljakorv, mahulaevadega merepilt või kuubikmajadega linn.
Fantaasial pole piire. Lapsed loovad oma kätega hea meelega geomeetrilisi käsitööd. See on loominguline protsess, nii et te ei tohiks noori disainereid kritiseerida.
Neilt tuleb küsida, kuidas seda või teist elementi õigesti täita, kiita töö täpsuse ja kvaliteetse täitmise eest.
Geomeetriliste käsitööde foto
