Rahvakunsti peamine eelis on disaini- ja dekoorielementide loomine, mida kellelgi teisel pole. Nende jaoks saate alati kasutada käepärast materjali ja esemeid, mida ei kasutata ettenähtud otstarbel.
Spetsiaalsetes poodides müüakse mitmesuguseid käsitöökomplekte, kui olete valmis neid laiutama.
Käsitsi valmistatud meistriteoste loomiseks on palju suundi: kudumine, tikandid, puutöö, õmblemine, peate lihtsalt ise oma eelistuste üle otsustama.
Kooli loovus
Esimesi isetegemise oskuste katsetusi õpetatakse algklassides. Enamik vanemaid tunneb olukordi, kus laps peab kodutööna oma tööd tegema. Lihtsaim asi on tuttav herbaarium või koonustest või tammetõrudest valmistatud keeruline mänguasi.
Kuid fotod kooliõpilaste loomingulisest käsitööst üllatavad mitmekülgse lähenemisega lihtsale teostusele:
- Rakendused;
- Pilte tikkudest;
- Isetehtud värviline paber;
- Paneel merekividest.





















Mis tahes väljendusmeetodi korral arendab laps loovat lähenemist, arendab mõtlemist ja peenmotoorikat. Sellisel arengul on ka olulisi eeliseid - lapsed mõistavad oskust hinnata ilusat, teha vahet ilul ja individuaalsusel.
Vanemate ja laste vahelised loomingulised käsitööviisid lähendavad neid, mõnikord on kodutöö see haruldane juhtum, kui veedate koos aega, veendudes veel kord, kui palju teie beebil teie elus puudub.
Käsitöö looduslikust materjalist
Kõige tavalisem loomulik materjal looduslikest materjalidest. Olles näidanud tagasihoidlikku kujutlusvõimet, saate luua tavalise väikese suuruse ja väljaga klaaspurgist või muudest värvidest originaalse vaasi, mis täiendab mis tahes ruumi kujundust.
Selleks vajate:
- Klaaspurk;
- Akrüülvärvid;
- Lilled.
Alustuseks värvige klaas värvidega. Võite kasutada joonisel teatud ideed või rakendada kaootilist stiili - luua toon ning seejärel lisada jooni ja markereid.
Laske alusel kuivada ja asetage lilled sisse. See võib olla herbaarium, surnud puit või värsked lilled. Käsitöö on valmis.
Ülesande keerukaks muutmiseks võite "vaasi" kaunistamiseks kasutada improviseeritud punutist või muid dekoratiivseid elemente. Millist tulemust soovite saada, sõltub autorite kujutlusvõimest. Kas pole kingitus või väike kingitus hea tuju jaoks?










Origami
Veel üks populaarne viis kooliga loovuse loomiseks. Need on valmistatud värvilisest paberist ja paksust papist.
Graafikud võivad olla üksikutest piltidest (lill, loom, ese või õnnitluskiri) grupipiltideni. Näiteks looduse elemendid: päike, vesi, rohelus koos lindude, kalade või loomade kujutiste olemasoluga.
Oma loomiseks peate:
- Värviline papp;
- Õhuke mitmevärviline paber;
- Käärid;
- PVA-liim.
Mõelge mõte juba ette läbi.
- Papist valmistatakse alus (vorm) ja šablooni abil valmistatakse eraldi ette krundi elemendid.
- Enne papile kinnitamist viivad nad läbi "proovi" - selle käigus võivad ilmneda täiendavad ideed.
- Valmis versioon liimitakse papile ja tootel lastakse kuivada. PVA jäänused eemaldatakse puhta kuiva lapiga.
- Seda kodus valmistatud võimalust tehakse tavaliselt madalamates klassides, neid saab kasutada pühade kingituseks või sünnipäevaks.









Uus aasta on paberist meisterdamise aeg. Taskulambid, tähed, maskid, seda kõike saab teha käsitsi.












Hea materjal elegantseks uusaasta käsitööks on värviline foolium, sellest valmistatud tooted näevad välja elegantsed ja valmistamine pole keeruline.
Rakendused
Seda tüüpi loomingulisi isetegemise meisterdusi kasutatakse puhkusekaartide valmistamiseks. Alusena kasutatakse paksut pappi ning kaunistusdetailideks võib võtta herbaariumi lehti ja lilli või muid improviseeritud esemeid. See on täpselt selline loominguline käsitöö, mille jaoks kõik käepärane sobib.
Lille valmistamiseks piisab mõnest värvilisest paberist ja varre valmistamiseks sobib kasutatud pastapliiats või kõrvapulk.
Postkaarte täiendatakse sõnadega "palju õnne", "soov". Kui need on suunatud lähedastele ja armsatele inimestele, on hea lisada "kallim", "ainult" jne.












Käsitöö mittevajalikust materjalist
Mõnikord võib ükskõik, mida me tahame ära visata, saada inimese loodud meistriteose aluseks. Koolinoortele antakse sageli ülesandeks jäätmetest oma kätega meisterdada. Need elemendid võivad olla:
- Plastpudelid;
- Kommipakendid;
- Pudelikorgid;
- Kasutatud lambid.
Ülesanne on anda neile ainetele teine elu, arendada õpilastes fantaasiat ja kujutlusvõimet. Seda eriti tänapäeval keskkonnaaspektis, kui keskkonnakaitse teemal on laialt levinud propaganda. Mittevajalikud ja kasutatud esemed puhastatakse prügikasti sattumise asemel improviseeritud vahenditega.
Plastpudel võib omandada naljaka väikese mehe välimuse, kuid selleks on vaja väga vähe: värvi ja kujutlusvõimet.
Ja kui vedeliku alt on tühi plastkanister, saab selle hõlpsasti autoks muuta, kasutades samu värve ja mitut mitmevärvilist pistikut ratastena "transportimiseks".
Kui see on pakiline, siis sõna otseses mõttes - homme vajame võistluseks loovtööd, pole midagi lihtsamat.
- Traadi ja mitmevärviliste plastkatete abil saab naljaka väikese mehe lihtsalt valmis.
- Raam (skelett) on valmistatud õhukesest metalltraadist ja sellele on nöörid sisse tõmmatud mis tahes värvijärjestuses.
- Näojoonte (silmad, suu, nina) tähistamiseks sobivad plastikust või papist väikesed osad.
Igasugune koolilaste isetegemise loovus on kasulik, tootmisprotsessi käigus õpib laps loovalt mõtlema ja oma ideid väljendama. Laste esimestest eneseväljenduskatsetest võib saada pika teekonna algus disainis või harjumus kaunistada oma kodu üksikute mittestandardsete esemetega.






